Fenacistoscópio: quando a arte encontra a ciência!
Os alunos embarcaram numa viagem ao século XIX para descobrir um dos primeiros dispositivos de animação da história: o fenacistoscópio, um brinquedo ótico que permite criar a ilusão de movimento através de imagens sequenciais desenhadas num disco. Ao girar o disco diante de um espelho e observar pelas ranhuras, as figuras ganham vida num ciclo animado, graças ao fenómeno da persistência retiniana — base do princípio da animação cinematográfica.Cada aluno criou o seu próprio disco com sequências gráficas, desenvolvendo noções fundamentais como: ritmo visual e repetição; sequência narrativa e transformação de formas; observação do movimento e experimentação gráfica; coordenação entre precisão técnica e criatividade. Esta atividade interdisciplinar articulou Educação Visual, Física e História da Imagem, permitindo compreender como funcionam os brinquedos óticos e de que forma estes deram origem à invenção do cinema. Com esta proposta, os alunos não só reforçaram conhecimentos sobre ilusão...
