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Flor Surrealista

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Educação Visual | 8ºano Os alunos foram desafiados a criar uma nova espécie de flor ou planta que apresente uma transgressão formal. Não seguir os padrões naturais, explorando elementos dispostos de forma abstrata, pouco convencional e de composição enriquecida graficamente.  Pretende-se criar situações de aprendizagem significativa, no sentido de promover um pensamento crítico e criativo, que possibilite o desenvolvimento e a manifestação do pensamento desencadeado pela experienciação do desenho, desacorrentado de normas e verdades fixas. 

Observar e registar no nono ano

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 Desenho de observação. Registo gráfico que representa com determinado nível de objetividade e rigor uma forma natural ou artificial. Dependendo de cada um, os alunos encontraram a sua maneira de obter o melhor resultado.

Minecraft?!

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  E que tal partir do jogo Minecraft para inventar personagens na disciplina de Educação Visual no 2ºCiclo? Para isso, é necessário perceber como planificar sólidos, pintar e imaginar. Aqui estão fotos de alguns dos trabalhos das turmas do 5º Ano de Escolaridade que estão a ser finalizados neste momento.

Olhar, Ver, Fazer.

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Olhar, Ver, Fazer, foram o mote para iniciar o ano letivo, despertar o interesse dos alunos e realizar o diagnóstico. Os alunos foram desafiados a construir um origami - técnica geométrica de dobragem de papel – em forma de olho.  Trata-se de um exercício de dobragem, de treino de destreza manual representando o desenho técnico em ação. Mas este olho quer-se desperto, questionador nas aulas de Educação Visual. Assim entra o desenho expressivo em ação, com intervenção plástica, introduzindo texturas e cor.  Este foi o resultado...

A partir de um simples óvulo...

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  Foi sugerido aos alunos das turmas E, F e G do oitavo ano de escolaridade, que a partir de uma aprendizagem bastante simples - Construção de um Óvulo a partir do Eixo Menor - criassem ilustrações. Como catalisador foi também usado o trabalho do artista Avery Palmer . Neste vídeo é possível conhecer todos os trabalhos destes alunos. Também existe uma versão do mesmo no Instagram . #averypalmer #educaçãovisual #escola #arte #art #óvulo #egg #ovo #illustration #artteaching #teacher #planonacionaldasartes #pna #agrupamentodeescolasdeesgueira #aveiro #portugal #esgueira #escolasecundariajaimemagalhaeslima

O que é o Cheque-Livro?

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  Se nasceste em 2005 ou 2006 e resides em Portugal, tens direito a receber 20 euros para comprares qualquer livro que queiras (à excepção de dicionários, manuais escolares e livros não editados em Portugal). A iniciativa é gerida pela Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas (DGLAB). Para usufruíres deste cheque, só tens de ir ao site souleitor.gov.pt  e inscreveres-te. A iniciativa vai ter início no próximo dia 4 de novembro e terminará a 23 de abril de 2025.

Criando uma mascote

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  Com vista a promover o pilar da empatia e a coesão grupal, os alunos do 1.º Ciclo foram desafiados a criar um "amigo especial", que os acompanhará ao longo de todo o ano e que tornará o ano letivo ainda mais divertido e emocionante, a mascote Ubuntu. As mascotes, feitas com acesso à maior diversidade de materiais recicláveis, de forma a estimular a criatividade dos alunos, permitiu que cada turma criasse uma identidade de grupo, promovendo competências socioemocionais, como o autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e a importância de cuidarmos e construirmos pontes uns com os outros, com impacto transversal na vida dos participantes.